【摘 要】
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近年来,对于高校大学生创新能力培养被提到国家战略的高度.研究如何在目前国情下,在资源相对在校学生紧缺的情况下,最大限度的调动学生科技创新自主性和积极性,是目前学生工
【机 构】
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南京航空航天大学,江苏南京,211106
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近年来,对于高校大学生创新能力培养被提到国家战略的高度.研究如何在目前国情下,在资源相对在校学生紧缺的情况下,最大限度的调动学生科技创新自主性和积极性,是目前学生工作的一个重要课题.本文通过需求分析、现状分析,从学生角度出发,构建一种培养本科生科创能力的模式.本模式在力求从科学的角度、严谨的方法、创新的体制,以调动学生科创积极性为主要目的,以弱化开展本科生科创工作对资源的依赖程度为目标,开展本科生科创工作.
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