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本课为欣赏教学内容,遵循"音乐是听觉的艺术"这一理念,围绕"听"展开教学,采用体验性、探究性的教学方式,发散学生思维、激发想象,调动学生多种感官参与音乐实践活动,提高听赏能力。
《彼得与狼》教学设计
【摘 要】
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本课为欣赏教学内容,遵循"音乐是听觉的艺术"这一理念,围绕"听"展开教学,采用体验性、探究性的教学方式,发散学生思维、激发想象,调动学生多种感官参与音乐实践活动,提高听赏
【机 构】
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福建省南安市第一实验小学;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年13期
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