内外兼修呈现精彩课堂——关于进一步推进课程改革的一点思考

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"课改"是基础教育第二轮课程改革的简称.把学生当成课程建设的主体,并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式.课改具体内容就是从应用教材、教育模式、教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试、新变化.课改的性质是教育发展中的一个必然阶段.课改的实质就是唤起教师的教学热情,唤醒学生的内在潜力,唤醒本我,塑造人格,建构人生发展体系,让学生发展走向健康之路.近些年"课改"一词持续占据网络热搜榜的前列,很多地方已经或正在走上探索教育教学改革的路上.作为每天和学生面对面的一线教师,便承载了一项特殊的
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