【摘 要】
：
新课程标准强调学科课程综合化,数学课堂教学综合化就是在数学课堂教学中融入其他学科的教学内容、教学形式、教学方法,形成不同学科间的优势互补,更好地为数学教学服务,
Th
论文部分内容阅读
新课程标准强调学科课程综合化,数学课堂教学综合化就是在数学课堂教学中融入其他学科的教学内容、教学形式、教学方法,形成不同学科间的优势互补,更好地为数学教学服务,
The new curriculum standard emphasizes the integration of subject courses. The integration of mathematics classroom teaching is to integrate the teaching contents, teaching forms and teaching methods of other subjects into the mathematics classroom teaching, form the complementary advantages among different disciplines, serve the mathematics teaching better,
其他文献
当人们说到时代感是对艺术的首要要求时,他们不仅要求作品提出当前社会所关切的那些迫切问题,而且也要求一种更重要的东西,就是艺术也应当表现出人的精神生活的新品质——也
为确保雨季造林成功,必须把握住几个关键性技术措施.1.选择树种.适宜雨季造林的树种主要是一些叶面蒸腾量小的针叶树,如油松、黑松、樟子松和侧柏等.对于一些萌芽性强的阔叶
随着新课程改革的深入推广,学生的能力和综合素质已经成为教学的目标,教师要在教学方法上切实地改进、更新自身的教学理念,善用德育的辅助作用,充分调动学生学习的积极性、主
我的家在哪里？我的家在那大山里。我的归属在哪里？我的归属在那远方。远方的远方是什么？我凝望着，眼角已裂开。我望不见山的尽头，我怅然天边的迷茫，我低落、失意，甚至绝望，痛苦与纠结搅得我心潮起伏。 回忆里，常年坐在火炉旁不時喘息的外公总爱对我说：幺儿，等你走出大山，学得好本事，将会是外公最幸福的事。幺儿，可别辜负外公的期望。我总是咯咯笑着应道：那是当然的了，我的好外公，您的外孙女可不能给你丢脸嘞……
[本刊讯]3月24日,热轧1880生产线根据集团公司应对市场变化提出的新要求,迅速组织力量精心准备、周密部署,依托设备优势和技术力量,突破多项技术难题,一次性试轧Q235B和SPHC
2001年3月25日,作家段华约我到天津参加孙犁研究会年会,我欣然同行.
刚召开的浙江省委十二届七次全会作出生态文明建设的决定,生态经济作为生态文明建设的主旋律，也是当前一种全新的经济发展模式，正受到各级的高度关注。近年来，浙江省衢州市充分发挥地处浙江钱江源头的生态优势，以绿色发展为先导，“五力并举”培育壮大浙江钱江源头生态经济，初步走出了一条“生态资源→生态资本→生态经济→发展优势”的转型升级新路，开创了生态文明建设的新高地。 创新“生态理念”聚活力 近年
人的一生挫折无处不在,逆境无时不有,挫折在一个孩子的成长过程中有相当重要的作用。当今素质教育要求我们作为一名教师在教学活动中,要观察和分析学生受到挫折时心理状态,帮
小时候,我们一个生产队的人都居住在一起.房子挨着房子,相距不是很远.也不知爷爷哪里来的灵感,带着父亲,起早贪黑忙碌了整整一个月,在自家门口打了一口直径大约1米,深度有10
当前,在物理教学中,很多学生缺乏自主学习的能力,没有掌握科学的学习方法和养成良好的学习习惯。为了培养学生的自学能力,学生应在物理课前进行预习,教师应对学生的学习方法