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社会的快速发展，素质教育的纵深实行都对小学计算机课提出了更高的要求，为了让小学生更好地进行今后的计算机学习和生活，本文从教师要激发学生敢于动手操作的勇气，树立探究意识；下大力度激发学生的探求兴趣；教给学生操作方法，让学生由“学会”转为“会学”等方面进行了详细阐述。
小学计算机教学探微
【摘 要】
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社会的快速发展，素质教育的纵深实行都对小学计算机课提出了更高的要求，为了让小学生更好地进行今后的计算机学习和生活，本文从教师要激发学生敢于动手操作的勇气，树立探究意识；下
【机 构】
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河北省卢龙县卢龙镇五里台小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年8期
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