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中小学美术教育的性质是以提高国民美术素质为根本宗旨的美术教育。学校教育的最终目标是人的全面发展，通过教育使人的素质得到全面和谐发展。为此，本文通过对当地具有代表性的三所学校的美术教育现状的调查研究，指出了诸多问题，并针对所存在的相关问题，提出了相应的解决策略，对本地区中小学美术教育的教学质量的提高具有一定的指导意义。