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趣味与兴趣是促进学生自觉加强学习的最好动力,对学科教学起着非常积极的作用.本文紧密围绕如何提升高中数学课堂教学的趣味性展开探讨,提出积极创设更具趣味性的课堂导入,积极构建更具生活化的教学情境,积极引入直观有趣的教具辅助教学等教学方法与策略.
趣味性教学让高中数学课堂生机盎然
【摘 要】
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趣味与兴趣是促进学生自觉加强学习的最好动力,对学科教学起着非常积极的作用.本文紧密围绕如何提升高中数学课堂教学的趣味性展开探讨,提出积极创设更具趣味性的课堂导入,积
【机 构】
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云南省怒江州泸水县第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年23期
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