【摘 要】
：
网络空间治理中存在政府、私营部门与社会组织三大主体,政府基于权力理性扮演着网络空间法规秩序构建者的角色,私营部门基于利润理性扮演着网络技术制度的构建者与自我规制者的角色,社会组织基于价值理性扮演着网络价值标准的制定者和社会监督者的角色。三者互动,共同推动网络空间有序化发展。政府在网络空间治理中的核心责任是通过法规治理寻求网络产业较快发展和网络空间安全有序之间的平衡,因此,通过构建政府的平台治理模式,根据议题属性,区分政府介入治理的程度、强化主体之间的协同、注重事前预警而非事后惩罚、提升政府官员综合网络素养
【机 构】
：
中国社会科学院世界经济与政治研究所
【基金项目】
：
中国博士后科学基金资助项目“平台在网络空间全球治理中的制度建构与技术规训研究”(项目批准号:2021M693490),2021年度中国社会科学院博士后创新项目“网络空间法律与技术的二元共治研究”阶段性研究成果。
论文部分内容阅读
网络空间治理中存在政府、私营部门与社会组织三大主体,政府基于权力理性扮演着网络空间法规秩序构建者的角色,私营部门基于利润理性扮演着网络技术制度的构建者与自我规制者的角色,社会组织基于价值理性扮演着网络价值标准的制定者和社会监督者的角色。三者互动,共同推动网络空间有序化发展。政府在网络空间治理中的核心责任是通过法规治理寻求网络产业较快发展和网络空间安全有序之间的平衡,因此,通过构建政府的平台治理模式,根据议题属性,区分政府介入治理的程度、强化主体之间的协同、注重事前预警而非事后惩罚、提升政府官员综合网络素养
其他文献
研究轨道车辆在运行状态下,刚柔耦合建模方式的车辆系统对动力学性能的影响程度.以某型高速动车组拖车为研究对象,基于SIMPACK多体动力学软件分别建立多刚体车辆模型和由柔性轮对、柔性构架以及柔性车体结构耦合的刚柔耦合车辆模型,通过对两者在不同运行速度和不同运行线路工况仿真计算的结果进行对比,从而评价采用刚柔耦合建模方式对动力学性能方面的影响.结果表明:对比多刚体车辆计算结果,刚柔耦合车辆整体上在稳定性、运行品质和曲线通过性能等指标结果表现较差,尤其在高速运行状态下,刚柔耦合车辆在垂向方向上影响更加剧烈.
【摘 要】班主任，工作千头万绪，既是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面结合自己几年的教育工作实践，从心细、手放两个层面谈点体会。 【关键词】班主任；爱心；心细；手放 什么是班主任？百科定义是指学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。从理论的班
为了抵御更加强劲的流固耦合效应,高速转向架改用抗侧滚扭杆上置且固定简支安装方式,其对有害磨耗踏面形成机理会产生不容忽视的次要因素影响.安全稳定裕度不充裕是有害磨耗踏面形成的根本原因,实际滚径差RRD过零点不连续性使轮对重力刚度部分丧失了恢复力反馈响应.以抗侧滚扭杆上置为例,杆系计算分析结果表明:固定/浮动简支对车体侧滚刚度贡献分别增强至14.3/10.8 MN·m/(°).高速晃车会因此造成踏面中央集中磨耗累计并使钢轨走行光带拓宽,最终演变成为凹坑磨耗.因而自适应高速转向架应该根据抗蛇行宽频带吸能机制,轮
设计了一款可用于电加工的绝缘转台.对原有数控机床的直驱转台进行改造,避免在机床工作台临时添加额外转台.在其内腔增加供电结构,使其可以在工作台面供电,对机床绝缘转台结构进行详细说明.设计绝缘方案,对绝缘性能进行理论计算,并按设计方案进行现场试验测试.进行实际电加工实验,测试机床转台实际加工效果及加工后工作台情况.该电加工转台可实现真正的多轴电火花加工,其结构紧凑,适用于各种电加工环境.
在岁序交替、辞旧迎新之际,国家主席习近平都会发表新年贺词。新年贺词内涵丰厚、特色明晰、意蕴深邃,蕴藏着习近平以人民为中心、以需要为依据、以实践为根基、以发展为关键、以价值为要义的美好生活观。习近平美好生活观既是马克思主义唯物史观的理论逻辑和中国共产党历经百年上下求索的实践逻辑的统一,又是人类文明繁荣发展的历史逻辑和国际形势波谲云诡的现实逻辑的统一,映现了领袖与人民共情、人民与民族共荣、民族与世界共赢的价值真谛。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平美好生活观蕴含了辩证唯物主义与历史唯物
屈指一数，我已从教10个春秋了。学生们来了又走，走了又来，他们让我笑过，哭过，也让我感动过。正是他们的纯真与真挚、成长与进步，让我体验到了作为一名老师的魅力和幸福！ 3月24日，星期五。我像往常一样来到学校，一进办公室我震惊了，一张张五颜六色的小贺卡整整齐齐贴在我的办公桌上，旁边放了一堆大大小小的礼物。 “姚妈妈，虽然你很年轻，但你就像我们的妈妈一样关心体贴我们，我们都喜欢上你的课。祝您生日快
【摘 要】美术课程立足于解决审美问题，其注重对受教育者情感的培养，其焦点集中在个体的审美发展上。它是学校课程体系的重要组成部分，也是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才的重要途径。它又是一门集思想性、教育性、艺术性于一体，突出审美目标的综合性课程。 【关键词】美术；教学；德育教育 引言 美术教学可以通过美好的艺术形象，向学生展示社会生活的画卷，展示出美好的心灵和高尚的情操，形象深刻地揭示
选用合适的评价指标体系,同时采用兼具横向和纵向可比性的综合评价方法,对各省区经济高质量发展的现状进行了综合评价与对比分析。通过构建空间面板主成分回归模型还原得到真实回归系数,对各省区经济高质量发展的驱动因素与制约因素进行了实证检验。结果表明,在2010-2018年期间,每个省区的经济发展质量均有明显提高,但处于高水平和较高水平区间的省份大部分来自东部沿海地区;互联网普及率、经济实力、人力资本水平和科技投入力度对经济高质量发展均有显著的积极影响;公共财政支出占比的提高对经济高质量发展有不利的影响;财政分权、
【摘 要】语文课应该是生动活泼、轻松快乐、亲切自然的，该如何还语文课堂本来面貌呢，其解决之道应该活动课堂，让整个课堂？其根本出路在于从巧用方法，加点技巧，多点快乐。还学生以自尊，把学生看成一个完整的人，还学生以自信，把学生看成是一个发展中的人，尊重学生的差异，把学生看成一个独立的人。教师夯实自身素养，灵活机智地开展课堂对话，提高课堂对学生的亲和力。 【关键词】语文课堂；教师夯实素养；课堂对话
【摘 要】在十几年的班主任工作中，作为班主任，常需要与学生促膝谈心，了解他们的心理动态，以便帮助他们解决问题。然而，在谈心过程中，常常会遇到沉默不语、相对无言的情况，这时，我们会觉得尴尬。我觉得，适当的“空白”，是一种重要的教育手段。思想教育运用“留白艺术”，可以采用以下几种方法：点拨诱导法，迂回躲避法，断流停顿法。教不严，师之过。教师在做学生思想教育工作时，能够有意识地采用“留白艺术”，并根据学