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信息时代的课程和评价都在发生深刻的变化。信息技术环境下的评价是怎样的?与传统的评价考试有些什么不同?文章介绍了在图形计算器环境下的国外大学入学数学考试的背景、计算器类型、试题特点等,并由此讨论了对我国计算器的使用所带来的思考和启示。
信息技术环境下的数学评价——图形计算器在国外大学入学数学考试中的使用情况及启示
【摘 要】
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信息时代的课程和评价都在发生深刻的变化。信息技术环境下的评价是怎样的?与传统的评价考试有些什么不同?文章介绍了在图形计算器环境下的国外大学入学数学考试的背景、计算
【机 构】
：
华东师范大学数学系,
【出 处】
：
现代教育技术
【发表日期】
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2009年05期
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