多元文化格局中的民族声乐教育初探

来源 :艺术家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuaxys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就当今的世界格局而言,全球一体化在不断地推进。世界上各个民族的文化产生得到了激烈的碰撞,多元化的文化格局逐渐凸显。因此,我国的民族声乐该怎样在多元的文化背景下凸显出来是当前民族声乐教育工作者必须关注的问题。在我国悠久的历史文化当中,民族声乐文化经久不衰。我国拥有悠久的历史和繁多的风俗习惯,其是随着社会的发展逐步积累形成的。我国的民族声乐蕴含着丰富的内容,它是我国五十六个民族语言的一种表现方式,并将各族人民的丰富情感包含在其中。面对当前多元化的文化格局,我们应该看重的是如何在整个世界的大环境中让我国各民族的
其他文献
孩子是一个家庭的宝贝,父母们都想给他们最好,而什么才是最好的,往往让父母困惑。现在很多孩子都是集多方宠爱于一身,往往养成孩子们过于娇惯、脆弱,不够独立的性格,于是如何锻炼孩子,磨砺孩子意志成为家长的疑司。此次乐嘉带4岁的女儿徒步穿越沙漠,引发了网友们争议,一方面,有人赞同,称其是一种磨砺,带孩子认识世界;另一方面,也有人质疑,孩子还太小,会不会给孩子身体带来创伤和摧残,如八字脚、罗圈腿之类的。  
音乐表演属于人类创造行为的一种,它的创造基础是表演者的心理活动,并在表演过程中受心理活动的支配。音乐表演是由不同因素组成的综合心理行为,主要包括情感、直觉、认知、
期刊
近年来,校园暴力、校园欺凌事件频繁发生,严重性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。地域遍布全国各地,从小学到高中均有涉及,75%发生在中学生之间,其中初中生占42.5%。从欺凌性质看,低年级以直接欺凌事件为主,到高年级则呈直接欺凌和间接欺凌等多种方式并有。  校园欺凌中通常有两种角色:实施欺凌的学生、被欺凌的学生。其中有一批孩子叫作欺凌/受欺凌者,他们有时是欺凌者,有时又是受欺凌者,尤其值得关注
【正】青政办〔2010〕75号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:《2010年全省政府系统廉政建设和反腐败工作主要任务分工意见》
纳西族是一个具有包容性的民族,在经历了数千年的历史文化发展中创造了属于自己独特的文化底蕴,我们应该挖掘先人留给我们的精髓,将其传承和发扬下去。在这个到处充满着国际
【正】青政办〔2010〕85号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:省经委、省工商局、省地税局《关于支持玉树地震灾区个体私营企业尽快恢复生产经营的
一、剧情简介相府千金王宝钏独居破瓦寒窑十八年。薛平贵当了西凉国国王后,一天,在上殿时看见一只鸿雁口吐人言。于是将其射下,发现其口中有王宝钏写的血书。薛平贵急忙回转