原料不同预处理对昭通豆酱风味品质影响

来源 :食品工业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baby_say
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探讨原料(大豆)不同预处理工艺对昭通豆酱风味的影响,对115℃分别蒸煮10 min(S-10)、15 min(S-15)、20 min(S-20)、25 min(S-25),180℃分别翻炒5 min(F-5)、10 min(F-10)6种不同的原料预处理工艺制作的昭通豆酱中氨基酸和挥发性物质含量进行分析。结果表明:不同的原料预处理工艺制备昭通豆酱的感官评分、氨基酸和挥发性成分存在明显差异,F-10处理的昭通豆酱评分最高,为89分,氨基酸总量最高为S-15处理组,为29.314 mg/g,其中必需氨基酸含量14.196 mg/g,呈味氨基酸含量15.082 mg/g;其次为F-10处理组,氨基酸总量为28.570 mg/g,其中必需氨基酸含量13.047 mg/g,呈味氨基酸含量17.949 mg/g,而且F-10处理组中鲜味氨基酸含量为15.067 mg/g,明显高于其它处理组。不同预处理的昭通豆酱在挥发性成分含量与分布之间也表现出较大的差异性,昭通豆酱中挥发性物质主要以烯烃类、醇类和酯类化合物组成,蒸煮组中醇类化合物相对含量较高,最高为S-10组17.29%,炒制组中酯类化合物相对含量较高,且产生了酚类化合物,酯类物质相对含量最高是F-10组为12.74%,比其它组高了3.72%~6.91%。所有样品中共检出12种共有成分,其中茴香脑对风味贡献最大,其相对含量占50%以上,其次是(+)萜二烯、γ-松油烯、桉叶油醇、正十五烷、芳樟醇、乙酸芳樟酯、乙酸松油酯、α-松油醇、4-甲氧基苯乙烯、茴香脑、苯乙醇和对异丙基苯甲醇,这些物质主要呈现出香料香、甘草香、果香和花香,共同作用形成了昭通豆酱共有的基础香味成分。该文对不同原料预处理的昭通豆酱风味品质进行了对比,为改进地方豆酱行业发展以及推广当地高原特色农产品提供参考。
其他文献
针灸是我国特有的传统中医疗法,集治疗与保健于一体,具有适应症广、疗效好、安全性高、费用经济等优势,医院在运用针灸进行医疗服务过程中,存在部分问题,如针灸医疗服务模式不够多元化、患者对针灸疗法认知不足、针灸疗法联合应用不足、针灸相关设备不够先进、缺乏高质量针灸循证依据等,文章对此进行了分析,并提出了相应的管理对策。
2022年2月15日,《中国针灸学会推进针灸高质量发展"十四五"规划纲要(2021-2025年)》(以下简称《规划纲要》)印发,要求发挥原创优势,以针灸学科建设统筹医疗、健康、科研、标准以及人才队伍建设和国际传播,推进针灸学科在区域、基层、国内、国际各层次、各领域的多元协调发展。《规划纲要》明确,提升针灸的服务能力、探索建立新的服务模式。建立针灸穴位诊断的规范和标准,遵循循证医学的理念和方法
期刊
期刊
自改革开放以来,我国的市场经济水平就在不断提升,给社会经济环境带来了日新月异的改变。与此同时,市场竞争也在变得更加激烈,各大企业想要取得良好的发展空间,必须重视自身管理,加强核心竞争力。在企业管理工作中,成本会计管理是相当重要的组成部分,也是许多企业现存问题的症结所在。本文通过研究成本会计的管理学特征和影响因素,结合国内经济市场现状,分析各大企业如何运用成本会计工作来提
期刊
煤矿资源是我们国家重要程度最高的自然资源的其中一种。煤矿可以助力我国的社会经济,是我国社会经济腾飞的支柱。我国的社会经济早已和煤矿企业的发展产生了密不可分的关系。如果想要促进煤矿企业的发展,那么坚强煤矿企业管理是绕不开的一环。而企业成本会计财务管理是企业管理的一部分,它包涵在企业生产经营的每个部分,所以加强企业成本财务管理的工作是很有必要的。它可以缩小资源浪费、提升环境保护、扩大经济效益,利
期刊
目的观察健康教育在儿童保健门诊中的应用效果。方法选取2018年8月~2019年3月本院门诊接受保健的60例患儿为研究对象,实验过程中,随机分为常规干预的对照组和进行健康教育的观察组,每组30例,对比两种保健方式的实际应用效果。结果观察组家属的焦虑及不确定感评分明显优于对照组(P<0.05)。结论在儿童门诊保健中采用健康教育,应用效果更好,可以有效缓解儿童生长发育中遇到的各类问题,使家属放心。
江苏省南通市海门区东洲中学创办于1987年,首任校长张炳华倡导"心理教育"和"智慧管理"的校本文化,实质是从实际出发、尊重人性、唤醒人内心成长的仁爱管理,充满了人文性和人本性。2007年,我们开始深入思考和追求如何使学生在东洲的课堂上拥有"带得走的能力"。在思索和实践中,我们回归教育的本源,
语言学史上存在着以经验主义为哲学基础和以理性主义为哲学基础的两种对立的语言观。经验主义语言观将经验视为知识的唯一来源,认为语言知识的获得是人类在普遍语言能力发展的基础上对语言经验进行归纳与建构的结果;理性主义语言观以抽象的理性主义原则为主导,是将语言视为脱离外在经验,脱离现实的物质生活和人们的社会交往的唯心主义语言观。语言学史上的这两种传统语言观都无法解决人类语言知识的习得问题。作为乔姆斯基语言观
介绍了一种地铁列车在线监测系统在途故障预测及健康管理,该系统可以在传统列车控制与诊断系统的基础上增加对车辆走行部(轴箱、齿轮箱、牵引电机等)工作状态的实时监测及分析,实现列车状态在途监测显示预警及健康管理。
学习,是由学习者将新的信息与已有的知识、经验主动建立关联的过程。这种建构活动不仅仅是个人独立的行为过程,同时也具有社会性,是在一定的社会环境中完成的,亦即必然包含对话、分享、反思、改进等互助生长过程。数学是多年来人类的一种创造性活动结晶,数学学习活动过程一般包含猜测与想象、
期刊