【摘 要】
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对于幼儿园教育而言,新生刚入园时候所呈现的分离焦虑状态是非常普遍的一种情况,其主要是因为幼儿从已经适应的生活环境中突然转变到一个陌生的环境,再加上幼儿本身适应能力
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对于幼儿园教育而言,新生刚入园时候所呈现的分离焦虑状态是非常普遍的一种情况,其主要是因为幼儿从已经适应的生活环境中突然转变到一个陌生的环境,再加上幼儿本身适应能力比较差,最终导致幼儿在适应的过程中形成焦虑的情况。对此,为了更好的推动幼儿园教育发展,本文详细分析转移法对新生入园时分离焦虑状态的作用。
For kindergarten education, when the newborn just left the school, the state of separation anxiety is very common. The main reason is that the child suddenly changes from an adapted living environment to an unfamiliar environment, and the young child itself Adaptability is poor, eventually leading to the formation of anxiety in the process of adaptation. In this regard, in order to better promote the development of kindergarten education, this article analyzes in detail the transfer of law on the role of separation anxiety state.
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