【摘 要】
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目的对我院护生考试前心理进行干预，观察其效果。方法采用症状自评量表（SCL-90）对我院2003级五年制护生在考试前进行心理测试，以此为基础开展干预并于干预后观察效果。结果干预前
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目的对我院护生考试前心理进行干预，观察其效果。方法采用症状自评量表（SCL-90）对我院2003级五年制护生在考试前进行心理测试，以此为基础开展干预并于干预后观察效果。结果干预前护生躯体化、抑郁、焦虑、偏执、精神病性等因子得分明显高于我国青年常模，差异有统计学意义（P〈0．05）。干预后护生心理健康水平有明显改变。结论应根据护生实际情况，加强护生考试前心理健康辅导。
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