论文部分内容阅读
在信息技术迅猛发展的今天，小学生语文课堂已不再是教师朗读，学生跟读；教师讲解，学生听讲的传统教学模式了。多媒体辅助教学进入小学语文课堂，并且起着重要的作用。因为多媒体教学以它丰富的形式——集图片、声音、图画、文本、动画、影视等多种形式为一体，图文并茂，声像俱佳，让整个小学语文课堂，变得生动、有趣，精彩纷呈。通过多媒体可以实现我们教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味。笔者经过多年的教学实践得到一些体会：恰当地运用多媒体能够有效地提高小学生的阅读和写作能力。