朗读——语文细酌入“味”之佳法

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朗读在语文教学中的重要性是显而易见的,它是帮助学生理解词句、段落、篇章情感的一个重要手段。第一,可以引起学生学习课文的兴趣。实际上,不论是放录音或是教师范读,还是学生试读,只要朗读得好,创造出情境就会抓住学生的注意力,引起他们学习语文的兴趣,进入一种积极的学习状态,从而使他们受到感染,得到良好的思想教育。第二,有助于深入体味课文的思想感情。有经验的语文教师总是在朗读中引导学生推敲课文(包括词句、段落、篇章)的 The importance of reading aloud in Chinese teaching is obvious. It is an important means to help students understand the emotions of words, paragraphs and passages. First, it can arouse students’ interest in learning the text. In fact, whether it is to record or teacher reading, or students try to read, as long as reading well, to create a situation will seize the students’ attention, causing them to learn the language of interest into a positive state of learning, So that they are infected, get a good ideological education. Second, it helps to deeply understand the thoughts and feelings of the text. Experienced Chinese teachers always guide students in the reading aloud (including words, passages, passages).
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