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【摘 要】
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重构高校体育教育专业教育实践课程体系,使学生能从根本上获得具有一定实用性的知识与专业技能。并能基于逐渐完善和科学的教学体系,令高校学生能有效提高教育实践能力。为此
【机 构】
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衡水学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2019年10期
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