【摘 要】
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本文以大学英语教学为研究对象,针对跨文化意识的培养的相关问题进行了分析与阐述。文章首先分析了交际、跨文化交际与跨文化交际能力,然后介绍了跨文化意识的概念,在阐述了
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本文以大学英语教学为研究对象,针对跨文化意识的培养的相关问题进行了分析与阐述。文章首先分析了交际、跨文化交际与跨文化交际能力,然后介绍了跨文化意识的概念,在阐述了英语教学中跨文化意识的培养必要性的基础之上,对英语教学中跨文化意识的培养方法进行了详细的论述。希望本文的研究能为今后的研究者从其它角度对培养学生的跨文化交际意识的增强和相关学习英语能力的提高提供一些新的思路,同时对于大学英语教学实践提供一些方法上的指导,对于大学英语课堂教学的改革起到一定的促进作用,此外对于相关领域的其他研究也能起到一定的抛砖引玉的作用。
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