引导学生“以不变应万变”——由“比例尺”复习课谈起

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复习课的形式是多种多样的,有展示知识内在联系的知识网络式复习,有对比相近知识区别异同点的复习,也有重点、难点知识的着重复习,还有一些知识串的复习。但是数学题目千变万化,有时一字之差题意全变,学习数学不是单纯的学解题而应是学 The form of the review class is varied and there is a knowledge network review showing the intrinsic connection of knowledge. There are reviewing the similarities and differences between the similar knowledge, and the reviewing of the emphasis and the difficult knowledge, as well as the review of some knowledge strings. However, the ever-changing mathematical topics, and sometimes the whole word changes the subject, learning mathematics is not a simple problem-solving but should learn
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