【摘 要】
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引子早就想写篇文章,说说“以学生为本”的话题,而临到写的时候,却又在文章的标题前加了个“也谈”。这是因为,写本文之前,我上网做了个搜索,
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引子早就想写篇文章,说说“以学生为本”的话题,而临到写的时候,却又在文章的标题前加了个“也谈”。这是因为,写本文之前,我上网做了个搜索,
The primer has long wanted to write an essay about “student-oriented” topics, but when it comes to writing, it adds a “talkative” before the title of the article. This is because, before writing this article, I made a search online,
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学生是学习的主人,教师是学生的指导者、合作者。那么,如何使我们的小学语文课堂在新课标的指导下,焕发生命的活力?我认为应从以下几点入手。一、目标让学生自主确立课标指出