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在社会对高校质量问责的压力下,增值评估作为一种学生学习成果评估模式逐渐兴起并冲击忽视人才培养质量的传统评价体系.增值评价旨在测量学生经过一段时间的学习在知识技能等方面获得的增长,回应公众提出的学校教育到底为学生成长提供多少贡献的问题.
高等教育增值评价的认识及反思
【摘 要】
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在社会对高校质量问责的压力下,增值评估作为一种学生学习成果评估模式逐渐兴起并冲击忽视人才培养质量的传统评价体系.增值评价旨在测量学生经过一段时间的学习在知识技能等
【机 构】
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长江大学 湖北·荆州 434000
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2020年1期
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