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【摘 要】在英语考试中，设置的有单项选择题、完形填空题、阅读理解题等一些题型，在解答这些题的时候，不光要有一定的词汇量和英语语法知识的基础，还需要一定阅读英语的语感。提高自身英语阅读的语感，对解答英语试题特别是“完形填空”的部分，是有一定帮助的。
【关键词】初中英语 英语阅读 语感 提高
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.0.36
在小学阶段，已经安排了学习英语的一些课程，而且在小学阶段学习的英语是比较简单化的，英语试题也没有设置得太深奥。但是在升入初中以后，安排的英语课程难度就加大了。初中阶段学习英语不仅要在平时积累自身的词汇量，以及一些英语的语法知识，还需要多读英语文章，培养自己的英语阅读语感，只有这样才能更好地去掌握英语这门学科。
所谓“语感”，最多的运用是在学习语文当中，它是比较直接、迅速地反映读者感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。当然，同是属于语言类学科，在英语中也是可以用“语感”来辅助我们学习英语这门语言的。
英语语感能力强的人，在阅读英语文章时，不仅能迅速感知到下一个单词，甚至能猜到下一个句子是怎样描述的，句子结构是怎样安排的，还能够直接或者迅速的去抓住语言文字所要表达的真实的信息和感情，体会句子或者文章的意境，甚至能感受到这个句子或者这篇文章的言外之意。
而不是像一些语感能力差的学生那样，面对自己读到的那些文字，仅仅只是能感受到这些文字所表达的内涵的一小部分，甚至还可能出现对自己所读文章里面内容的曲解，体会不到文章的精髓。所以，提高英语阅读的语感对我们来说是很重要的。
虽然“语感”这个词听起来比较抽象，但是它却可以帮助我们更好的去学习英语。特别是在初中这个阶段，在平时就注重对英语阅读语感的培养，不仅有利于平时的英语测试，而且对以后更加深入的学习英语也是很有帮助的。下面就是一些具体的提高英语阅读语感的方法，大家可以参考一下。
一、多“阅读”英语文章
这里讲的多“阅读”文章，不仅仅是多去看一些英语文章，而且要尽量的读出声音来。阅读，就是既要阅览又要切实的用声音去读出来，而不是像大多数学生那样，读一篇英语文章的时候就仅仅是看一遍。多去看英语文章虽然也对提高阅读英语的语感，但是“看”文章还是没有“读”文章收效高。毕竟这里强调是提高语感，既然带有一个“语”字，仅从字面意思来看，就是要真真实实的发出声音来，这样才能有一个对文章阅读的感觉。所以，要提高阅读英语的语感，就需要在平时多去阅读英语文章，或者像李阳的“疯狂英语”那样，总之就是不仅要多去看英语文章，还要多去读文章。
提高了英语阅读的语感，那在做“完形填空”和“阅读理解”的时候，正确率就要高一些。当然在做“完形填空”的时候，语感的重要性很快就体现出来了。当然是在做“阅读理解”的时候，语感也是很重要的。
例如：在阅读完一篇英语文章后，有一个设问：文章给我们的启发是什么或文章中深层次的意思是什么等等。类似于这样的问题，就需要我们对文章有一个比较正确的理解。简单地说，多去读一些英语文章，当那些词、那些句子的构造被自己烂熟于心的时候，下次遇到类似的句子，自己可能就会条件反射般的知道该给怎样去安排这个句子，就相当于是一种积累，在不断阅读中慢慢积累，从而增强自己的英语语感。
二、远离“哑巴英语”，提高英语口语
“英语语感”和“英语口语”其实是有一定联系的，英语口语一般用于日常生活中，而英语语感一般用于英语的书面语言中，但无论是生活化英语还是书面化英语，都是相通的，只不过书面化英语的语言要正式一点。所以，要提高英语的语感，也需要提高英语的口语去辅助它。怎样提高英语的口语呢？其实也不是很难，只要在平时多去积累、多去尝试用英语表达情感就是了。
首先，在课堂上学习了一些新的英语段子，要勇于在日常生活中去讲述，慢慢地将这些新的英语表达方式熟记于心。其次，在平时没事的时候听一些英文歌曲，边听边看歌词，也不需要刻意地去记那些英语歌词，跟着旋律看歌词就行，有能力的也可以多学几首英文歌词。最后，就是在平时老师要求练习英语听力的时候，认真地去听那些英语对话和英语小段子，这样不仅能提高自己的英语听力和英语口语，还可以从侧面去提高英语阅读的语感。
当然，提高英语的口语还有很多小办法，但是，我们这里最终的目的还不是仅仅为了去提高口语能力，而是为了慢慢的提高自己的英语阅读语感。虽然，表面上看起来这两者的关系不大，但语言就是这样，需要从多方面去积累。尽管这些方法比较常见，但还是需要我们去长期坚持的。只有长期坚持下去，才能有一个好的收获。总之，学习英语，就需要提高英语阅读的语感，就要远离“哑巴英语”，要提高自己的英语口语能力。
三、多做“完形填空”和“阅读理解”
要知道提高英语阅读语感的目的，就是为了在英语考试中能取得一个不错的成绩，所以，要提高英语的阅读语感，还是需要在平时多做一些“完形填空”和“阅读理解”，在练题中不断提高自己的英语阅读语感。因为，要将英语语感这个能力用于做这些英语试题中，就要在这些英语试题中去提升、总结英语阅读的语感。就像在学习数学一样，需要多练题、多熟悉书上的理论知识，将课堂上学到的和自己总结出来的知识运用于实际做题中，然后在新一轮的练题中，总结出新的东西。
例如，在做“完形填空”的时候，选单词就可以利用自身的英语阅读语感去填空，特别是在选择单词上没有多大把握的时候，就可以读一读，感觉一下自己读的通顺与否。当然，语感毕竟是比较抽象的东西，做题也不能全靠它，但也离不开它。在做完了一篇“完形填空”以及对完答案后，就可以将答案带入到文章中去，通读几遍全文，不仅要思考自己选错的题，还需要感受一下文章的语言，试着感受自己的语感，试探自己的语感能力，并总结一些新的选词的经验。像这样多去练一些“完形填空”，不仅英语阅读的语感提高了，而且选词的正确率也提高了。当然，我们提高英语语感的目的就是为了提高自己做题的正确率。另一方面，多练习一些“阅读理解”也是可以提高自己的阅读语感的。所以，可以多去练习一些英语试题，提升自己的英语阅读语感。
当然，仅仅谈论这几种方法是空洞的，英语的学习还是需要我们的学生去实践。总而言之，学习英语不仅仅需要强大的词汇量和英语语法知识，还需要一定的英语阅读语感，才能更好地去理解文章，提升自己的英语水平。
【关键词】初中英语 英语阅读 语感 提高
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.0.36
在小学阶段，已经安排了学习英语的一些课程，而且在小学阶段学习的英语是比较简单化的，英语试题也没有设置得太深奥。但是在升入初中以后，安排的英语课程难度就加大了。初中阶段学习英语不仅要在平时积累自身的词汇量，以及一些英语的语法知识，还需要多读英语文章，培养自己的英语阅读语感，只有这样才能更好地去掌握英语这门学科。
所谓“语感”，最多的运用是在学习语文当中，它是比较直接、迅速地反映读者感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。当然，同是属于语言类学科，在英语中也是可以用“语感”来辅助我们学习英语这门语言的。
英语语感能力强的人，在阅读英语文章时，不仅能迅速感知到下一个单词，甚至能猜到下一个句子是怎样描述的，句子结构是怎样安排的，还能够直接或者迅速的去抓住语言文字所要表达的真实的信息和感情，体会句子或者文章的意境，甚至能感受到这个句子或者这篇文章的言外之意。
而不是像一些语感能力差的学生那样，面对自己读到的那些文字，仅仅只是能感受到这些文字所表达的内涵的一小部分，甚至还可能出现对自己所读文章里面内容的曲解，体会不到文章的精髓。所以，提高英语阅读的语感对我们来说是很重要的。
虽然“语感”这个词听起来比较抽象，但是它却可以帮助我们更好的去学习英语。特别是在初中这个阶段，在平时就注重对英语阅读语感的培养，不仅有利于平时的英语测试，而且对以后更加深入的学习英语也是很有帮助的。下面就是一些具体的提高英语阅读语感的方法，大家可以参考一下。
一、多“阅读”英语文章
这里讲的多“阅读”文章，不仅仅是多去看一些英语文章，而且要尽量的读出声音来。阅读，就是既要阅览又要切实的用声音去读出来，而不是像大多数学生那样，读一篇英语文章的时候就仅仅是看一遍。多去看英语文章虽然也对提高阅读英语的语感，但是“看”文章还是没有“读”文章收效高。毕竟这里强调是提高语感，既然带有一个“语”字，仅从字面意思来看，就是要真真实实的发出声音来，这样才能有一个对文章阅读的感觉。所以，要提高阅读英语的语感，就需要在平时多去阅读英语文章，或者像李阳的“疯狂英语”那样，总之就是不仅要多去看英语文章，还要多去读文章。
提高了英语阅读的语感，那在做“完形填空”和“阅读理解”的时候，正确率就要高一些。当然在做“完形填空”的时候，语感的重要性很快就体现出来了。当然是在做“阅读理解”的时候，语感也是很重要的。
例如：在阅读完一篇英语文章后，有一个设问：文章给我们的启发是什么或文章中深层次的意思是什么等等。类似于这样的问题，就需要我们对文章有一个比较正确的理解。简单地说，多去读一些英语文章，当那些词、那些句子的构造被自己烂熟于心的时候，下次遇到类似的句子，自己可能就会条件反射般的知道该给怎样去安排这个句子，就相当于是一种积累，在不断阅读中慢慢积累，从而增强自己的英语语感。
二、远离“哑巴英语”，提高英语口语
“英语语感”和“英语口语”其实是有一定联系的，英语口语一般用于日常生活中，而英语语感一般用于英语的书面语言中，但无论是生活化英语还是书面化英语，都是相通的，只不过书面化英语的语言要正式一点。所以，要提高英语的语感，也需要提高英语的口语去辅助它。怎样提高英语的口语呢？其实也不是很难，只要在平时多去积累、多去尝试用英语表达情感就是了。
首先，在课堂上学习了一些新的英语段子，要勇于在日常生活中去讲述，慢慢地将这些新的英语表达方式熟记于心。其次，在平时没事的时候听一些英文歌曲，边听边看歌词，也不需要刻意地去记那些英语歌词，跟着旋律看歌词就行，有能力的也可以多学几首英文歌词。最后，就是在平时老师要求练习英语听力的时候，认真地去听那些英语对话和英语小段子，这样不仅能提高自己的英语听力和英语口语，还可以从侧面去提高英语阅读的语感。
当然，提高英语的口语还有很多小办法，但是，我们这里最终的目的还不是仅仅为了去提高口语能力，而是为了慢慢的提高自己的英语阅读语感。虽然，表面上看起来这两者的关系不大，但语言就是这样，需要从多方面去积累。尽管这些方法比较常见，但还是需要我们去长期坚持的。只有长期坚持下去，才能有一个好的收获。总之，学习英语，就需要提高英语阅读的语感，就要远离“哑巴英语”，要提高自己的英语口语能力。
三、多做“完形填空”和“阅读理解”
要知道提高英语阅读语感的目的，就是为了在英语考试中能取得一个不错的成绩，所以，要提高英语的阅读语感，还是需要在平时多做一些“完形填空”和“阅读理解”，在练题中不断提高自己的英语阅读语感。因为，要将英语语感这个能力用于做这些英语试题中，就要在这些英语试题中去提升、总结英语阅读的语感。就像在学习数学一样，需要多练题、多熟悉书上的理论知识，将课堂上学到的和自己总结出来的知识运用于实际做题中，然后在新一轮的练题中，总结出新的东西。
例如，在做“完形填空”的时候，选单词就可以利用自身的英语阅读语感去填空，特别是在选择单词上没有多大把握的时候，就可以读一读，感觉一下自己读的通顺与否。当然，语感毕竟是比较抽象的东西，做题也不能全靠它，但也离不开它。在做完了一篇“完形填空”以及对完答案后，就可以将答案带入到文章中去，通读几遍全文，不仅要思考自己选错的题，还需要感受一下文章的语言，试着感受自己的语感，试探自己的语感能力，并总结一些新的选词的经验。像这样多去练一些“完形填空”，不仅英语阅读的语感提高了，而且选词的正确率也提高了。当然，我们提高英语语感的目的就是为了提高自己做题的正确率。另一方面，多练习一些“阅读理解”也是可以提高自己的阅读语感的。所以，可以多去练习一些英语试题，提升自己的英语阅读语感。
当然，仅仅谈论这几种方法是空洞的，英语的学习还是需要我们的学生去实践。总而言之，学习英语不仅仅需要强大的词汇量和英语语法知识，还需要一定的英语阅读语感，才能更好地去理解文章，提升自己的英语水平。