【摘 要】
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目的 探讨心理干预对初中生心理卫生知识知晓率的影响. 方法 采用《中学生心理卫生知识问卷》筛选被试并分为同质的2个小组,随机确定干预组和对照组;干预组学生进行干预并进
【机 构】
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石城县第二中学,江西石城,342700;石城县教育局教研室
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目的 探讨心理干预对初中生心理卫生知识知晓率的影响. 方法 采用《中学生心理卫生知识问卷》筛选被试并分为同质的2个小组,随机确定干预组和对照组;干预组学生进行干预并进行后测,对照组学生不进行任何干预. 结果 对照组学生心理卫生知识干预前后得分差异甚微,干预组学生心理卫生知识干预前后得分差异有统计学意义(t=-29.045,P＜0.001). 结论 团体辅导干预对初中生心理卫生知识知晓率具有良好效果.
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