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《综合德语》是目前我国高校德语专业普遍开设的基础课程之一,综合培养学生在本科初级阶段听说读写译各方面的能力。本文结合上海理工大学德语系的具体情况,探讨《综合德语》课程在实际教学过程中所面临的问题和解决方法,为大学德语专业低年级的教学活动提供有益的建议。
大学《综合德语》课程教学探究
【摘 要】
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《综合德语》是目前我国高校德语专业普遍开设的基础课程之一,综合培养学生在本科初级阶段听说读写译各方面的能力。本文结合上海理工大学德语系的具体情况,探讨《综合德语》
【机 构】
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上海理工大学外语学院;
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年上海市教委本科重点课程《综合德语》资助项目;2013年“上海高校青年教师培养资助计划”项目:《德语专业基础阶段教学研究》(编号:slg14029)研究成果
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