浅谈引入新知的几种方法

来源 :读写算：教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiekoala

【摘要】

：

恰当地引入新知（即新的知识），展示知识的价值取向，有助于学生明确学习目的，激发学习兴趣；通过引入、创设情景，刺激学生的求知需要，调动学生积极的情感因素，引发学生的学习兴趣。小学数

【作者】

：

白风莲

【机构】

：

河北省张家口市康保县处长地民族学校

【出处】

：

读写算：教育导刊

【发表日期】

：

2014年20期

【关键词】

：

几种方法激发学习兴趣数学课堂教学学习目的创设情景求知需要情感因素学生

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恰当地引入新知（即新的知识），展示知识的价值取向，有助于学生明确学习目的，激发学习兴趣；通过引入、创设情景，刺激学生的求知需要，调动学生积极的情感因素，引发学生的学习兴趣。小学数学课堂教学中应如何引入新知？

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