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目的：探究在内科疾病的临床护理中，采用健康教育对其进行护理，其应用效果。方法选取2012年8月～2014年11本院收治的60例内科疾病病人作为研究对象，将其随机划分为研究组和对比组，每组各30例，对比组病人采取常规方式的护理服务，研究组病人采取健康教育护理服务，比较两组病人护理效果。结果研究组病人在经过健康教育护理服务后，其生活质量得到极大提升，其评分达到（250．5±16．8）分，对比组病人在经过常规模式护理后，其生活质量得分达到（198．3±12．6）分，研究组病人在生活质量评价方面，要明显优于对比组病人，存在显著差异，具有统计学意义（P ＜0．05）。结论内科疾病的临床护理中，采用健康教育对其进行护理，具有良好的护理效果，能有效的缓解当前紧张的护患关系，提升护患关系满意度，同时还能使病人的生活质量得到极大提升，因此该护理方法在内科疾病的临床护理中，有着积极的推广价值。