在教学中培养学生的数学意识

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数学意识是人们自觉应用数学理念来处理问题的一种思想,它主要通过整体意识、直觉意识、抽象意识、推理意识、化归意识与应用意识等来体现。 Mathematical consciousness is a kind of thought that people conscientiously apply mathematics idea to deal with the problem. It mainly manifests through the whole consciousness, the intuition consciousness, the abstract consciousness, the reasoning consciousness, the naturalization consciousness and the application consciousness.
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