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【摘 要】
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善于发现问题、提出问题是检验人的认知能力的一个突破点，也是学生打好终身学习的基础，更是教师做好教学工作的辅助和保证。那么，在小学数学课堂教学中，怎样才能激发学生的提问能力呢？我談以下几点感悟。 一、提供轻松和谐的教学环境，使学生勇于提问 数学课堂上的教学模式大多是教师根据教学内容和教学目标，不断向学生提出问题，进而引导学生解决问题，以达到预定的教学目的。而学生则是被动地接受，很少有学生能主动提
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2015年6期
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