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从走上工作岗位那天起,笔者就产生了一个梦想：在自己的课堂上实现每个学生的梦想,让每个学生都成才。工作若干年后才发现,自己的梦想和现实间的距离太遥远,这个梦想实际上只是一种幻想。要想把它变为现实,还需要自己认真反思,不断提高。现在笔者结合自己17年的工作实践,谈谈自己对＂少教多学＂在中小学语文教学中的策略与方法研究的粗浅认识。