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微课时以教学视频为主体,记录教师围绕某个知识点进行课堂教学的过程,教学环节通过精彩的教与学活动进行展开。《Flash动画制作》课程知识点琐碎,实操性较强,非常适合微课形式的教学,通过将操作比较复杂的内容进行分解,进行实操演示来激发学生的学习热情和信心。该文将探讨如何在Flash动画制作教学活动中开展微课教学,以期为相关教育学者提供一定的研究资料。