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目前,我国学生在学习中存在着学习目的不明确、学习兴趣不浓、学习能力低下、学习方法不良、学习意志不强、学习习惯不良等问题。要解决这些问题,必须走可持续发展之路,针对学生的学习问题,建构相应的教学策略。
将学生引向可持续发展的学习之路:学习论的视角
【摘 要】
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目前,我国学生在学习中存在着学习目的不明确、学习兴趣不浓、学习能力低下、学习方法不良、学习意志不强、学习习惯不良等问题。要解决这些问题,必须走可持续发展之路,针对
【机 构】
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天津师范大学初等教育学院,重庆市渝西学院副教授、博士
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2008年3期
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