课堂教学首先要做到目标明确,体现教学的本质。教学的本质是什么?其实很简单。那就是:学生掌握了什么?掌握了多少?多少人掌握?所以我们必须学会运用教育智慧,构建有效课堂。 一、用开放而丰富的课程资源,激发学习兴趣 苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作,都依赖于兴趣。”兴趣可以有效地诱发学生的学习动机,使学生自觉主动地投入到学习中。随着经济的发展和社会的变迁,政治学科教材所提供的材料难免会有
《夜色》是小学语文S版第二册第四单元中的一篇课文。该文是一首儿歌，用第一人称写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好．“
三金二石汤能更好的治疗加减治疗泌尿系结石，这个方法可以行气止痛，诸药含用，清利下焦湿热，排石通淋，可以收到奇效。
据开封市教育科学研究所对500多名中小学生的调查,发现行为异常的占23%,学习有压力的占36.7%,有敌对情绪的占23.1%,有抑郁感的占32.6%,心理承受能力差的占33.4%,有人际关系缺陷的占19.8%,情绪异常的占17%,智能意识异常的占16%。有关学者指出,如果压力长期得不到宣泄,孩子就会进入心理亚健康状态,出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力和食欲减退等状态,有的孩子甚至有自
作者简介： 刘云霞，本科学历，中学高级教师。天津市静海县瀛海学校语文教师。曾先后获得天津市优秀教师、天津市优秀班主任、静海县优秀班主任、创新教育先进个人、瀛海学校管理标兵等荣誉称号。曾获得天津市“双优杯”课堂教学竞赛一等奖。2008年11月，获“第十七届全国中小学班集体建设理论研讨会”主题演讲特别奖。 士气是一种推动团队发展的精神力量，是一个集体的心理状态，是集体生命力的体现。一个没有士气