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学习是一种过程，这一过程实施的成功与否，关键在于教学过程中学生主体地位是否得以充分的体现。笔者谨就在生物教学中如何发挥学生的主体性谈谈自己的几点做法。
浅谈生物教学中学生主体性的发挥
【摘 要】
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学习是一种过程，这一过程实施的成功与否，关键在于教学过程中学生主体地位是否得以充分的体现。笔者谨就在生物教学中如何发挥学生的主体性谈谈自己的几点做法。
【机 构】
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兰州市七里河区黄峪中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年12A期
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