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文言文是我国传统文化的一部分,小学阶段文言文教学既让学生尽早体会中国传统文化的精妙,又能辅助促进现代汉语教学.教师应掌握教学方法,激发学生学习的兴趣,明白学习文言文的方法,为进入中学进一步的学习打下一个良好的基础.
叩开文言文学习的启蒙之门——探索小学文言文教学的策略
【摘 要】
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文言文是我国传统文化的一部分,小学阶段文言文教学既让学生尽早体会中国传统文化的精妙,又能辅助促进现代汉语教学.教师应掌握教学方法,激发学生学习的兴趣,明白学习文言文
【机 构】
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福建省厦门市东渡第二小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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