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有效教学的课堂,要有精心的教学设计,全面的学情分析,强化的实验教学,及时的当堂训练,认真的课后反思,这些是促进师生共同发展的舞台。如何提高课堂实效,促进学生健康和谐发展,成为当前教师要解决的问题。
基于有效教学对初中化学课堂的思考
【摘 要】
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有效教学的课堂,要有精心的教学设计,全面的学情分析,强化的实验教学,及时的当堂训练,认真的课后反思,这些是促进师生共同发展的舞台。如何提高课堂实效,促进学生健康和谐发
【机 构】
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江苏省扬州市田家炳实验中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年21期
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【摘 要】 “生本化”课堂就是以学生的发展为中心，以学生自主参与学习为推动课堂教学的动力，营造民主、和谐、探究的环境，引导学生学会合作学习，给予学生更多的激励，促进师生之间的良好互动，从而提升课堂效率。本文就初中政治课堂教学的问题进行了简单阐述，对如何打造“生本化”课堂进行了探究。 【关键词】 “生本化”课堂;初中政治;教学效率 初中政治教学有利于帮助学生培养正确的道德法制观念，树立道德意识，
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