浅谈在科学课堂中如何保护学生的好奇心和求知欲

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《小学科学课程标准》指出,小学生对周围的世界具有强烈的好奇心和求知欲,这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力,对其终生发展具有重要作用。科学教师应该从加强课堂趣味性、创造性使用教材、尊重关爱学生等多层面去保护学生的好奇心的求知欲。
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