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在"国家卓越工程师培养计划"项目背景下,根据数字图像处理课程的教学目的和教学要求从教学内容、教学手段和教学方法上做了改革和探索,将问题驱动模式和项目驱动模式引入教学过程。实践结果表明,提出的教学改革措施提高了教学质量,激发了学生学习数字图像处理课程的兴趣,锻炼和培养了学生的工程实践能力。
数字图像处理课程教学改革与探索
【摘 要】
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在"国家卓越工程师培养计划"项目背景下,根据数字图像处理课程的教学目的和教学要求从教学内容、教学手段和教学方法上做了改革和探索,将问题驱动模式和项目驱动模式引入教学过程。实践结果表明,提出的教学改革措施提高了教学质量,激发了学生学习数字图像处理课程的兴趣,锻炼和培养了学生的工程实践能力。
【机 构】
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辽宁工业大学电子与信息工程学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改项目（20120128）
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