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高职学前教育专业《儿童文学》融合式教学模式强调与幼儿园五大领域课程的融合,本文以《儿童文学》课程中'儿童故事'这一章节的教学为例对这一教学模式进行初步地探索.
高职学前教育专业《儿童文学》与《幼儿语言教育与活动指导》融合式教学初探
【摘 要】
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高职学前教育专业《儿童文学》融合式教学模式强调与幼儿园五大领域课程的融合,本文以《儿童文学》课程中'儿童故事'这一章节的教学为例对这一教学模式进行初步地探
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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高职学前教育专业《儿童文学》课程融合式教学模式探究,桂教科学[2017]9号
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