诱发兴趣,让作文教学快乐无限

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作文教学是小学语文教学的重头戏,可是这个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦,归根结底应该激发学生习作的自信心,培养学生的习作兴趣,使学生易于动笔,乐于表达.常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导.”作文教学中着力于学生兴趣的培养,使学生有饥饿感,有食欲,乐于表达,就会收到良好的效果,拨动学生乐于写作的琴弦.结合自己的作文教学实践和的学习,我认为新理念下的快乐作文教学应当具备以下五个环节:快乐读、自由说、写真话、明事理、陶冶情.
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