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《语文课程标准》的颁布，有力地冲击了旧的教学观念，构建了新的教学模式，这就要求我们语文教学工作者要用新的视觉重新审视语文教学的一切，通过开展多种形式的教学活动，引进时代“活水”，构建多姿多彩的课型，模拟和再现社会、生活情境，形成课内外互相衔接、多元立体式的语文教学新格局，在本文中笔者将结合自己多年教学实际谈谈初步的思考和探索，仅供广大同仁在进一步思考和探索这一问题时参考。