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学生对于数学的学习要从小打好基础,老师在教学中不能把数学当作枯燥的理论来教授,而应该将理论转化为实际,加强数学与生活的联系,从而促进学生主动思考,提高逻辑思维能力。还要增加数学课堂中的趣味性,使孩子被数学课吸引,进而爱上数学。本文将对新课程改革背景下小学数学教学方法的创新进行探讨,希望能对小学数学教学的发展有所帮助。