论文部分内容阅读
12月20日 晴
“一缕醇香捧与君，甜了友谊醉了心。借问茶香来何处，安溪乌龙铁观音……”家乡，这片飘香的土地，永远点缀着清雅的绿色，永远散发着醉人的茶香。
蓝天下，我站在一望无际的茶园里，轻轻伸出手指，触摸那一片柔嫩的铁观音，感知到的，却是别番滋味，那是醇美的家乡情韵啊！
绿色的世界
我的家乡，被那群山围绕，被那生机包围。草是绿的，树是绿的，茶树也是绿的。一个个绿色的精灵手牵手，在山间跳舞。小鸟给它们伴奏，山泉给它们敲鼓，茶的清香更是环绕整座山。生活在这样优美的环境中，谁能不感到欢愉呢？
勤勉的人们
是茶乡的人们，创造出了如此优美的安溪。我的爸爸妈妈是两名再普通不过的茶农，我亲眼看见他们付出艰辛的劳动：炙热的晴天，太阳像一个毒辣的老巫婆，散发出气势逼人的酷热，他们却顶着烈日为茶树锄草、喷药；雨天，他们冒着雨去为茶树施肥，还隔三差五地到茶园里察看茶树，那股细心劲儿，真是不亚于母亲对待初生婴儿那小心翼翼的场景。到了茶叶上市的季节，妈妈整天待在茶山采茶，忍受太阳的“虐待”；爸爸一会儿载茶青，一会儿送饭；到晚上，还要连夜制茶，累到人近乎晕倒的状况下，才终于做好了茶叶，向人们献出了清香与甘醇……
这样的艰辛，你知道他们要流多少汗水吗？可我看到的，却是一张淌着汗珠的笑脸……
繁闹的夜市
太阳下山了，大地披上了一层黑色的纱衣。而在茶叶市场，却是灯火通明，人来人往。看，那边一位茶农正和一位茶商为了十块钱的价格讨价还价；这边，浓浓的水汽边，一名商人含着笑脸在品茶：“关公巡城”、“韩信点兵”……接着，只看见他轻啜一口，细细品味，随后伸出大拇指，赞叹道：“好茶，好茶！”……
在浓浓的铁观音香气中，各种叫卖声，讨价还价声，称赞声混合成一曲欢快的交响乐。
假如，我是一个画家，我要画出家乡最美的景色；
假如，我是一位音乐家，我要为茶乡谱写最动听的乐曲；
假如，我是一名作家，我要为铁观音写出最优美的篇章。
伸出手指，触摸那一片铁观音，更多的，是我心中的感动！
简评：写自己的家乡，选择什么角度来写呢？本文作者匠心独具地选择了家乡特有的茶叶铁观音来入文，使得文章的地方特色非常鲜明。结构上，文章首尾呼应，排比句式的使用更是使赞美之情得到淋漓尽致的发挥。中篇部分作者采用小标题的形式来表现，看似随意，却处处扣紧“触摸铁观音”这个中心内容来写，很好地为突出主题服务。
福建省安溪恒兴中学进取文学社初一
指导教师：苏立仁
“一缕醇香捧与君，甜了友谊醉了心。借问茶香来何处，安溪乌龙铁观音……”家乡，这片飘香的土地，永远点缀着清雅的绿色，永远散发着醉人的茶香。
蓝天下，我站在一望无际的茶园里，轻轻伸出手指，触摸那一片柔嫩的铁观音，感知到的，却是别番滋味，那是醇美的家乡情韵啊！
绿色的世界
我的家乡，被那群山围绕，被那生机包围。草是绿的，树是绿的，茶树也是绿的。一个个绿色的精灵手牵手，在山间跳舞。小鸟给它们伴奏，山泉给它们敲鼓，茶的清香更是环绕整座山。生活在这样优美的环境中，谁能不感到欢愉呢？
勤勉的人们
是茶乡的人们，创造出了如此优美的安溪。我的爸爸妈妈是两名再普通不过的茶农，我亲眼看见他们付出艰辛的劳动：炙热的晴天，太阳像一个毒辣的老巫婆，散发出气势逼人的酷热，他们却顶着烈日为茶树锄草、喷药；雨天，他们冒着雨去为茶树施肥，还隔三差五地到茶园里察看茶树，那股细心劲儿，真是不亚于母亲对待初生婴儿那小心翼翼的场景。到了茶叶上市的季节，妈妈整天待在茶山采茶，忍受太阳的“虐待”；爸爸一会儿载茶青，一会儿送饭；到晚上，还要连夜制茶，累到人近乎晕倒的状况下，才终于做好了茶叶，向人们献出了清香与甘醇……
这样的艰辛，你知道他们要流多少汗水吗？可我看到的，却是一张淌着汗珠的笑脸……
繁闹的夜市
太阳下山了，大地披上了一层黑色的纱衣。而在茶叶市场，却是灯火通明，人来人往。看，那边一位茶农正和一位茶商为了十块钱的价格讨价还价；这边，浓浓的水汽边，一名商人含着笑脸在品茶：“关公巡城”、“韩信点兵”……接着，只看见他轻啜一口，细细品味，随后伸出大拇指，赞叹道：“好茶，好茶！”……
在浓浓的铁观音香气中，各种叫卖声，讨价还价声，称赞声混合成一曲欢快的交响乐。
假如，我是一个画家，我要画出家乡最美的景色；
假如，我是一位音乐家，我要为茶乡谱写最动听的乐曲；
假如，我是一名作家，我要为铁观音写出最优美的篇章。
伸出手指，触摸那一片铁观音，更多的，是我心中的感动！
简评：写自己的家乡，选择什么角度来写呢？本文作者匠心独具地选择了家乡特有的茶叶铁观音来入文，使得文章的地方特色非常鲜明。结构上，文章首尾呼应，排比句式的使用更是使赞美之情得到淋漓尽致的发挥。中篇部分作者采用小标题的形式来表现，看似随意，却处处扣紧“触摸铁观音”这个中心内容来写，很好地为突出主题服务。
福建省安溪恒兴中学进取文学社初一
指导教师：苏立仁