中职学校学生心理健康教育方法与途径

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如何增强中职学校学生的自信心,帮助学生了解自己,了解心理,适应社会,顺利完成学业,做一个有良好心态的快乐而又成功的人,是目前中职学校和教师德育工作急需解决的问题。本文运用心理学、教育学和社会学的有关理论,根据职校生的心理特点和他们身心发展的特点,通过创设良好的心理发展环境,在学科教育中渗透心理健康教育,创建班级健康心理氛围等有意义的尝试,提高了学生的心理健康水平,增强了学校德育工作的实效性。
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