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早在1998年，美国医学院联合会（AAMC）发布的“医学院目标计划”（MSOP），详细阐述了对医学毕业生的信息素质要求。医师在职业生涯中，将扮演“终生学习者、临床医师、教育者／交流者、研究者以及管理者”的角色，医学信息对于这些角色至关重要。医学信息素质教育的目标是使医学毕业生“有能力通过数据库或其他资源检索、管理、运用生物医学信息，解决医疗问题，做出正确决策”。