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教育改革创新下，提升教学质量得以关注，不像传统的枯燥教学模式导致学生学习出现抵触心理。教学质量的提升有利于拥有n和谐自主的学生氛围与教学方式，使得师生平等相处，关系融洽。因此，践行教学质量提升的理念顺利进行，教师要通过有趣生动的数学教n学模式，需要学生自主培养数学学习思维解决问题的意识，教学课堂质量才能得以提升。