把自主权还给孩子

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  家长:陈先生 职业:《钱江晚报》记者
  宝宝档案:陈睿齐 5岁
  
  “齐齐,和你商量个事,本来爸爸答应,双休日带你去慈溪采杨梅,可现在有紧急任务,你只能一个人在家里玩,好吗?”我看到5岁的女儿正玩得开心,试探地说。
  “不好,你答应的,我采杨梅的塑料筐都准备好了,早就盼着这一天了。”刚才脸上还是个艳阳天,瞬间就变得乌云密布,齐齐嘟哝起小嘴一脸的不高兴。
  “是的,爸爸曾经答应过你,但情况变化了呀,爸爸也很想带你去,可要加班,只能下次去了,齐齐是个听话的好孩子。”我努力想说服女儿。
  “呜呜,我就是想去,爸爸说话不算数……”齐齐使出了惯用的武器——咧开嘴伤心地哭,大滴的眼泪滑落下来。
  “乖,爸爸答应你,下个星期一定去采杨梅,到时候,那里的杨梅会变得更加紫,更加甜,我们多采几筐,好吗?”我说。
  “那你加班回来要给我带一样好东西。”齐齐眼看采杨梅没戏,止住了哭,提出了补偿要求。
  “好吧,爸爸回来买一张你最喜欢的小熊维尼的粘粘纸。”
  “爸爸,你还是一个好爸爸!”齐齐擦掉眼泪,给了我一个最甜蜜的吻。
  女儿声音:大人为什么总是这么忙,连自己说过的话都不能做到。唉,以后爸爸答应过的事,我要和他“拉钩上吊,一百年不许变。”
  
  家长:林女士 职业:企业管理
  宝宝档案:斯恩6岁
  
  一天,我带着儿子斯恩到法国朋友家玩。刚刚落座,热情的法国女主人便问:“你们喝点什么呢?”我没征求儿子的意见,就按照中国人的传统习惯回答道:“随便。”见斯恩没有回应,女主人又转过脸来,亲切地问:“小客人想喝点什么?”斯恩十分兴奋,他想了想,正准备回答女主人的问话,我就抢先回答:“别管他,我喝什么,他喝什么。”女主人很礼貌地劝了一句:“您还是让孩子自己选择吧!”我一听,脱口而出:“没有必要让他选择,在家里就是这样。”女主人不解地问:“为什么?”“因为孩子小,不能什么都依着他。”这次,我同样没有给孩子选择的权利。停了一会儿,女主人又端上几样新鲜的水果。我生怕儿子胡挑乱拣,有失礼貌,于是不问斯恩想吃什么,抢先拿了一个苹果,削去皮递给儿子。女主人见状,一个劲儿地摇头……
  在法国人看来,孩子吃什么,喝什么,应该由孩子自己选择,这是孩子的权利。父母不应该越权代替,这样有利于孩子的健康成长,全面发展。
  儿子声音:我很想自己选择我最喜欢喝的果汁。
  
  家长:金女士 职业:大学教师
  宝宝档案:林近之 3岁
  
  我们家宁宁才3岁多,但对与电有关的东西特别感兴趣。因为电视、电脑、音响不能真的拆,他就央求爸爸妈妈买电插板,现在各种各样的插板有十多个了。他又把家里的电熨斗、电吹风、手机充电器等都拿出来,一有时间就趴在地上,把这些小电器一个个在插板上连接好。平时,客厅里、房间里到处都是蜘蛛网一样的电线,剪不断、理还乱。尽管我们一再告诫他不能把电器、插板插到带电的插座上,但还是有些担心,毕竟宁宁还小,有控制不住自己的时候。另一方面,家里空间本来就不大,这样一来,不但看上去乱七八糟,而且还好几次被电线绊倒摔跤。所以我责令宁宁把它们都收起来,小家伙十分委屈。
  有几次,我看到宁宁偷偷把电线拿出来摆弄“过把瘾”,然后又马上放好。我忽然觉得很内疚。其实,每个孩子都有自己的爱好,作为父母,应当以鼓励、引导为主,不应剥夺。后来,我们和宁宁达成“协议”:家里客厅一角(墙上没有插座)是宁宁的专用区域,可以自由摆弄各种电器,其他地方不行;而且每次玩后要自己收拾好。宁宁十分开心,爽快答应,我们也很欣慰。“协议”执行至今,效果不错。
  儿子声音:我不会去碰有电的插座的,我知道那儿很危险。
  
  人物:陈燕燕
  职业:宁波李惠利幼儿园教师
  
  孩子们喜欢玩大型运动器具。在那里,他们总是兴奋无比,大呼小叫,就像一只只放飞的小鸟。滑滑梯是他们的最爱,有的孩子还十分热衷在滑梯上倒爬。平时,为了安全,我经常要求他们遵守规则,不要倒爬。
  一天,我搬来了幼儿园内所有的滑梯,告诉他们想怎么玩就怎么玩,这下孩子们可开心啦,马上三五成群地商量起玩法来,接下来的活动让我都大开眼界:一会儿倒爬,运用走斜坡的原理玩倒爬滑梯;一会儿比速度,一种是两人倒爬比赛,另一种是倒爬与正滑的比赛;最后是倒走,滑梯上倒走有点难度,这个玩法以男孩为主,当然也少不了我在一旁的保护与提醒……孩子们可真是玩疯了。
  我发现,在这种宽松、自由的氛围下,技能、创造力、想象力大大增强,他们敢想、敢做、敢于提问、敢于尝试,这样的活动给了他们更多的自主,也让他们体验到了挑战的乐趣,享受到了成功的喜悦。
  孩子们声音:我们太喜欢玩滑滑梯了,我们玩得很开心。
  (亦君整理)
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