【摘 要】
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小学生心理和身体还处于发育阶段,在道德意识、品质养成等方面需要得到正确的引导.而思想品德课程一直是小学阶段的重要内容,自素质教育改革以来,其教学效果备受国家和社会的
【机 构】
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永州市映山小学 湖南永州 425000
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小学生心理和身体还处于发育阶段,在道德意识、品质养成等方面需要得到正确的引导.而思想品德课程一直是小学阶段的重要内容,自素质教育改革以来,其教学效果备受国家和社会的关注.基于此,本文就当下我市小学思想品德教学存在的问题进行了简单的分析,并从生活化的角度提出了改善策略.以期通过与生活的紧密结合,培养出有思想、有道德的学生.
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