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亲和力是提升高校思想政治教育有效性的关键因素,失去了亲和力,思想政治教育就失去了生命力。新媒体技术的发展与运用,对高校思想政治教育中师生关系的优化、教育内容的更新、教育载体的丰富和教育效果的提升产生了积极效果,但同时新媒体的流动性、虚拟性、碎片化、自主性、开放性等特征又对高校思想政治教育亲和力的提升带来了挑战。新媒体时代高校思想政治教育亲和力的提升路径可以从教育主体、对象、内容、目标和环境五个方面进行探讨。