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高中学生正处于身心快速发展的特殊时期,他们的自我意识增强,渴望独立和自由.而高中班主任作为日常接触学生最多、能够及时了解学生动态的重要角色,如何根据学生的个性特点管理好整个班级工作,需要具备良好的管理艺术.本文通过简单分析当前班级管理存在的问题,进一步探讨高中班主任管理艺术.
乐为、巧为学生之“班头”——浅谈高中班主任管理艺术
【摘 要】
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高中学生正处于身心快速发展的特殊时期,他们的自我意识增强,渴望独立和自由.而高中班主任作为日常接触学生最多、能够及时了解学生动态的重要角色,如何根据学生的个性特点管
【机 构】
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云南省红河哈尼族彝族自治州,蒙自市第一高级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年10期
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