“虚实相生”与古典诗词教学——以《如梦令·常记溪亭日暮》教学为例

• 作 者: 宋飞
• 机 构: 江苏省运河高等师范学校附属小学
• 出 处: 教育研究与评论
• 发表日期: 2016年2期
• 关键词: 古典诗词教学 虚实相生 如梦令 化实为虚 化虚为实 内在精神 “虚” “实”

古人论及诗词，莫不以化实为虚、化虚为实、虚实相生为准则。何谓“虚实”？“虚”，指虚空、虚幻、主观的心志、情意、境界、抽象等内在精神；“实”，指实在、充实、客观的物象、景象、具象、形象等外在形貌。具体来说．“眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境、仰观俯察为实，思接千载、视通万里为虚”。