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大学的英语学习实践对口语的要求,提出了重音拍子语问题.由于在口语中轻重语气起伏变化有一定的规律性、特点和美感,尤其是掌握它有利于口语学习,因此应强调重音拍子语的教学实践.可以先让学生借助诗歌从单打拍子入手,然后做到边读边打拍子,最后争取实现拍子重音背景下读拍的合谐统一.
英语的重音拍子语教学实践与体会
【摘 要】
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大学的英语学习实践对口语的要求,提出了重音拍子语问题.由于在口语中轻重语气起伏变化有一定的规律性、特点和美感,尤其是掌握它有利于口语学习,因此应强调重音拍子语的教学
【机 构】
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河南商业高等专科学校基础教学部
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年6期
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